英藝幼稚園：親子班、PN與K班怎樣分，探究和兩文三語怎樣一起看

英藝幼稚園的官方介紹，把課程分成親子班、學前預備班及幼稚園三個階段：親子班為一至兩歲幼兒及家長而設，學前預備班對應二至三歲，幼稚園則適合兩歲八個月至六歲幼兒。不同階段有不同參與方式，不能把親子班報名、PN學位與K1取錄混為一談。英藝官方課程介紹

年齡不同，學習重點也不同

校方介紹，親子班由英語及普通話老師帶領，以生活主題結合唱遊、故事、圖工、感官與體能活動；預備班則着重感官、語言、認知、大小肌肉、社交及自理。這些內容幫助家長理解，兩歲孩子的學校生活不只是提早學K1課本，照顧和適應群體本身也佔重要位置。分齡課程方向

在家可以用很簡單的方法銜接。兩歲孩子吃茶點時，自己拿杯、把果皮放進碟子、用說話或手勢表示還要，都是自理和溝通的練習；一歲多的親子活動，則可讓成人陪着一起探索不同觸感。這是本文提出的家庭例子，不是校方指定練習。家長毋須把年幼孩子是否能坐定很久，當作能否上學的唯一標準。

探究學習與語言有共同場景

英藝公布課程重視兩文三語、自主探究及STEAM，幼稚園階段鼓勵孩子參與商議研習內容和方向。這些是學校自述的教育設計，不應轉化為對每名學生學習成效的保證。對家長而言，較有用的是理解語言能否在探索中使用，而非只計算記了多少詞彙。課程理念

例如孩子試着讓一輛小車滑得更遠，可以改變斜坡高度、比較不同表面，再向同伴說明發現。這個本文示範的情境，同時容納觀察、數量、操作和表達；成人可先讓孩子用熟悉語言說完整想法，再逐步接觸另一語言的詞語。若每個步驟都由成人預先指定，孩子雖然也能完成作品，自己作決定的機會卻不同。

沙田與兆康校址要分清

英藝現行官方聯絡頁清楚列沙田分校在車公廟路溱岸八號，兆康分校在屯門欣寶路Novo Walk地下二十九號舖。官網首頁另有整體分校網絡介紹，但家長每日使用的是其中一個校園，不能由全機構的校舍數推斷某一校的班額或設施。官方分校地址

選校時可以先做兩張日程：一張按沙田校址，一張按兆康校址，寫出由家門到校門所需時間、接送者和備援。若家庭根本不在同一生活圈，跨區比較的意義可能只是了解課程，而不一定要全部報名。幼兒每天節省的半小時，可以回到早餐、午睡或自由遊戲，這也是教育環境的一部分。

高班另有小一適應週

英藝介紹高班會有小一適應週，透過模擬小學課堂模式協助幼兒準備。這類活動的用途，是讓孩子接觸下一階段的生活形式；它不等於取得任何一所小學學位，也不應把整個高班變成單一面試訓練。幼小銜接介紹

家庭可配合練習整理用品、聽完一段指示才行動、遇到困難說出需要。這些習慣不受小學選擇限制，亦比背誦固定自我介紹更能長期使用。本文未取得沙田及兆康二〇二六／二七完整核准費表及二〇二七／二八收生簡章，因此不轉載二手年費和日期。英藝可具體比較的，是分齡課程、語言與探究的結合及實際校址；把孩子目前需要放在前面，比單憑「國際」或STEAM等名稱作決定更清楚。