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本頁重點導覽(8節)
  1. 六對不是六張,準備時先把兩個數字分開
  2. 主持示範配置:三行四列,位置不移動
  3. 開局前,三句話就能交代基本規則
  4. 三次翻牌示範,配到與配不到怎樣記錄
  5. 同分、提前結束及漏了一張卡,如何處理
  6. 不喜歡競爭,也可以合力記住同一副卡
  7. 把紙卡活動與生日食品分開準備
  8. 常見問題

文章指南

生日會記憶配對怎樣玩?十二張圖卡翻牌與計分指南

作者: · 親子派對規劃達人

生日會記憶配對遊戲可以用六對、共十二張圖卡開始:每次翻兩張,相同便收下,不同則放回原位,再輪到下一位。真正需要先講清楚的是「一對算幾分」「配對後可否再翻」和「卡片是否一直留在同一位置」。下面附一副原創圖卡配置、主持用答案表及三次翻牌示範,供家庭自行準備紙上生日活動;先照配置示範一輪,再洗牌開始正式遊戲,大家便能分清練習與計分。

六對不是六張,準備時先把兩個數字分開

一個圖案印兩次,才成一對。選星星、帽子、花朵、雨傘、巴士、小熊六種圖案,每種各兩張,合共十二張。若只印六張不同圖案,便沒有任何配對可找;若某個圖案只有一張,遊戲最後會留下無法配成一對的紙卡。

可以把十二格畫在厚度相近的紙上,再由大人按實際需要準備卡片。背面不要寫答案,也避免其中一張透出深色字樣,讓人不用翻牌就能分辨。手寫版可在所有背面加同樣一個大圓圈作遮蓋,但仍須先檢查是否能透見正面。

題目可用文字加輪廓,讓玩家知道「巴士」這張叫甚麼。圖案要分得清,毋須畫得複雜。不要把相近的兩種粉紅色當成兩個答案,或要求參加者靠閱讀細字才能找到一對。

主持示範配置:三行四列,位置不移動

位置第一格第二格第三格第四格
A行星星帽子花朵雨傘
B行巴士小熊星星帽子
C行花朵雨傘巴士小熊

這個配置是主持示範用答案,不是要玩家看着答案找配對。正式開始前先把十二張洗勻,背面向上排好;若想完全照本文演示,就由主持按表放好,再請玩家只看背面。不要一面說隨機洗牌,一面把特定圖案偷偷放到想讓某人找到的位置。

桌邊可以放A、B、C行及一至四列的小標記,主持便能說「請翻A1和B3」,不用隔着別人的手指卡片。配對成功收走兩張後,空格保留,不把旁邊卡片推過來填洞,否則先前記住的位置會突然改變。

開局前,三句話就能交代基本規則

可以說:「每次翻兩張,要讓大家都看見。相同就收下,算一對;不同就放回原來位置。這個版本不論有沒有配到,翻完兩張便輪下一位。」主持自己示範一次不同,再示範一次相同,讓參加者看見兩種結果。

本頁採輪流版,不設配對成功後連續翻牌。這樣每位較容易知道何時輪到自己。若想改成連續翻牌版,也可以,但必須全場同一規則,不在某位連續配對後才說其實要停。

翻開後先停一下,讓大家看到圖案,再蓋回去。記憶配對是所有人都可觀察桌面的活動,不需要主持阻止旁觀者記住別人翻到甚麼;但未輪到的人不應替玩家翻牌或暗示哪一格才對。

三次翻牌示範,配到與配不到怎樣記錄

按上表,第一位翻A1星星及B2小熊,兩張不同,因此放回A1和B2,不得分。第二位翻B3星星及A1星星,兩張相同,收下後記一對;A1與B3變成空格,但其他位置維持原狀。

第三位記得B2是小熊,先翻B2,再翻C4小熊,便收下這兩張,記一對。這個例子利用了前面已公開翻過的資訊,並不是違反規則。若他選了A2帽子,則兩張都回原位,下一位繼續。

主持記分時寫「甲一對、乙一對」,不要寫「甲兩分、乙一分」卻沒有說兩分是指兩張還是兩對。一副六對的卡,所有人的對數加起來最後應是六;收走卡片總數則是十二,兩個核對總數可以用來發現漏記。

同分、提前結束及漏了一張卡,如何處理

六對分給三位玩家,可能各兩對,這是正常同分。可以一起完成遊戲,或重新洗牌開下一輪。不要把最後收走的一對臨時改成雙倍分數,因為前面的人並不知道這條新規則。

若下一個生日環節已開始,可以把尚未配好的卡翻正,一起找完,再收起遊戲。這時應說明轉為合作收尾,不再把剩餘幾對全部算在某一個人名下。活動完成與競賽名次是兩件事,不必為了分勝負拖延整場安排。

發現只有十一張時先暫停,把桌面與各人已收下的得分卡放回一起,再數整副卡。桌上卡少了,可能只是已有配對被收走,不能直接當作遺失。若整副確實少一張,檢查地上及紙盒;仍找不到,才移走同圖案的另一張,收齊其餘十張,重新洗牌開一副五對版。新一輪各人分數歸零,不把上一輪已收走的配對留作得分,亦不讓某位沿用剛才看過的牌位。先向大家說明重開原因,再決定繼續競賽還是一起找齊。

不喜歡競爭,也可以合力記住同一副卡

合作版不記個人分數,目標是大家一起找齊六對。每位輪到時仍只翻兩張,旁人可在他翻之前選擇給一個提示,例如「我記得雨傘在下面一行」,由翻牌者自己決定怎樣用。主持先約好提示可否直接說座標,便不會有人覺得別人替他玩完。

如果先從三對開始,便只放六張,兩行三列即可。增加到六對時,卡量由六變十二,不是只多三張。這是減少需要處理資訊的方法,不代表本文保證某個歲數應玩多少對,仍要看參加者實際需要及是否願意參與。

人多時可以分成兩桌,各自一副卡,而不是二十人排隊等同一個翻牌機會。兩桌都使用十二張便要準備二十四張;背面可分成「桌一」「桌二」,但同桌每張背面相同,收拾時較容易找回完整卡組。

把紙卡活動與生日食品分開準備

十二張圖卡、十二個食品和十二位賓客是三種不同數量。Birthday Bun 細饅頭塔產品列十二個饅頭及另列造型配件,不能因遊戲有六對,就把該套餐說成六人份。安排分享或獨立帶走時,仍須按實際訂單及包裝確認。

我們的造型饅頭以天然色粉調色;紙卡可用星星、動物或交通等普通圖案呼應主題,但不要把食品拿來反覆翻動、遮蓋或作記分道具。遊戲紙卡也不是商品附送配件。訂購需求可從生日饅頭選購頁整理,再用網站WhatsApp查詢日期和款式。

想比較不同桌面遊戲,可看圖案賓果商品與Janod記憶配對商品。圖案賓果是按叫出的圖案找格;記憶配對則要記住蓋牌位置。兩種玩法不同,選購時先確認配件與規則,再決定是否適合這次活動。

常見問題

可以每次翻三張嗎?

六對版每種只有兩張,翻三張不是找三張相同。若要改玩法,應另訂完整規則,不在一輪中突然讓某位多翻一張。

看過一張後,可以先蓋回再翻第二張嗎?

本頁示範是兩張都翻開讓大家看,再決定是否配對。想採逐張蓋回版,需開局前說明;同一輪不混用兩種方式。

有人記不住,可以看主持答案嗎?

若需要協助,可以改合作版或減少卡數。公開答案後就把它當作找相同圖案活動,而不是繼續聲稱在進行同樣的記憶競賽。

可以把圖卡帶回家嗎?

可以由準備者決定,但先確認收齊完整卡組。想印成參與紀念,可另準備一份,別在還未完成配對時把桌上某張送走。生日活動文章目錄也可協助選擇其他不需共用同一副卡的活動。

內容整理與署名原則:查看編輯及資料使用說明。如發現資料有變,可用網站聯絡方式提供文章連結及需核對項目。

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